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2010-2011学年度第二学期四月读书节教师活动方案
作者:市中区教…    学校管理来源:市中区教育局    点击数:    更新时间:2011-4-10             ★★★   【字体:

一、指导思想

史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平时,让读书成为习惯是建设学习型教师群体的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强教师的思想道德建设,提高我校教育教学质量,培养教师的创新精神,具有十分重要的意义。  

本届教师读书节以让读书成为习惯为主题,凸显教师的主体意识,按照内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒的要求,大力开展校园教师读书活动。指导教师制定读书计划,培养全体教师读书的习惯;通过引导教师全员参与,优化校园文化环境,促进教师教学水平的提高;努力构建学习型校园、书香校园,通过读书活动,营造和谐的校园文化氛围。

二、活动目的

通过阅读经典性、基础性、普及性和科学性的书籍,提高教师的科学理论素养。从书本中学习,在工作中应用,切实转变教师教育教学观念和行为。实施教、训、学、研结合,营造良好的校本研训氛围,开展合作、交流、互助、分享读书活动,建设学习型教师群体。

三、活动口号

让读书成为习惯,让教书更加智慧。

四、活动时间

本届读书节41开始,430结束。

五、活动领导小组

   长:王延芬

 副组长:季艳婷   杨丽霞   纪晓蕾  贾宪章

  员:郑广杰   宋言芳   张玉学     

             朱冬艳

六、活动过程

(一)宣传发动,营造氛围

4月初,传达《实验小学四月“读书节”教师活动方案》,对读书节活动进行宣传发动和具体布置。

(二)相约好书,诵读经典

1.组织教师开展精品阅读。学校定期向教师推荐和提供优秀图书书目,全天开放图书室、教师阅览室,供教师进行自主阅读。推荐《现代教育理论导读》作为教师必读的理论专著。

2.各教研组组织开展有特色的读书节活动(好书推荐-----经典导读----读书论坛-----对话名家等),撰写阅读笔记不少于2000字。
   
(三)美文诵读,展示风采
 

 4月中旬,举行青年教师(教龄在五年内)美文诵读比赛。

(四)读书沙龙,资源共享  

1.开展让读书成为习惯,让教书更加智慧读书征文活动。每位教师撰写读书心得一篇,字数在800字以上, 仿宋,四号,边距为2cmA4打印,430前交教科研室,电子稿发送至syxxzhgj@163.com  

2.搭建网络平台,举行教师“读书沙龙”活动,开展网上读书论坛,分享读书体会。

七、读书节活动要求

1.美文诵读比赛评出教师诵读之星若干,予以奖励。

2.做好本次读书节服务工作,及时报道信息,把读书节活动搞得务实、有效。

3.教师是学生的表率,只有喜欢读书的教师才能带出喜欢读书的学生。我们要用老师的读书热情去感染学生,用自己的读书爱好去潜移默化地影响学生,师生共同沐浴书香,快乐成长。

 

                             枣庄市市中区实验小学

                                二〇一一年四月

学校管理录入:郁继成    责任编辑:郁继成 
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