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王艳:用真情撑起一片绿荫
作者:佚名    名师工作室来源:本站原创    点击数:    更新时间:2012-5-29             ★★★   【字体:
    王艳,女,在市中区实验小学从事语文教学工作。从教二十多年来,一直默默耕耘在普教第一线,兢兢业业,用挚爱浇灌着无数的花朵,用真情努力为孩子撑起一片绿荫。 作为一名教育工作者,她善于用爱心写歌、以深情育人;作为一名语文教师,她努力学习,刻苦钻研,大胆创新,力求教艺精湛;作为一名学科主任,她锐意进取,勇于创新,无私奉献。

一、用爱心写歌  以深情育人

自从步入教坛,王艳老师便与天真烂漫的孩童结下了不解之缘。课堂上,她想尽各种办法,引领孩子兴趣盎然的学习知识;课下开心地和他们一起做游戏,孩子们整天围在她身边,有问不完的为什么,道不完的小秘密,诉不尽的悄悄话……她尽情地分享着孩子们的欢乐,也分担着孩子们的忧愁。她打心眼里喜欢孩子,用自己的身心和着那一颗颗稚嫩的童心,为孩子们编织金色的童年。

她经常跟同事们说:“教书育人是教师的天职,而育人应该是首要天职。”她,像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,包容学生的缺点,分享他们的喜悦。在与学生相处时,不管学生的社会关系、家庭境况如何,也不管是优等生,还是学困生,她都一视同仁。对有困难的学生和感情有创伤的学生多给一些关心,并鼓励他们勇敢地面对生活。 当遇到因父母离异而终日抑郁寡欢的孩子时,她总会走到他们身边,用慈母般的爱为他们解开心结,使其从阴影中走出来;当有学生生病住院 ,不肯动手术时,家长一个电话,她便冒着炎炎烈日赶到医院探望、劝说;当见到那些因家长太忙无暇顾及孩子,而使孩子终日蓬头垢面时,她总是微笑着打来洗脸水,为他们梳洗一翻。尽教师的职责,奉献教师的真爱是她的习惯!

、勇于探索  大胆创新

多年来,她潜心钻研教育理论,勇于探索,注重对学生进行学法指导及能力培养,善于调动学生的学习积极性,让学生不再感到学习是枯燥无味的事。她始终把教学重点放在培养学生的兴趣上。针对小学生的特点,采用灵活多样的教学方法,千方百计发挥学生的积极性,以学生为主体,让他们当“演员”,老师当“导演”,共同演好“教学”这场戏,使学生真正成为课堂的主人。

在全面实施素质教育的今天,她还大胆改革创新,积极投身于教改的热潮中去。去年,她针对有些语文课耗时多,效率低的现象,创设了“三学一练”语文小组合作教学法,受到了全校领导及老师的好评,并在全校得到了推广。还曾多次承担不同级别的课题,2003承接的国家级实验课题“小学作文教学评价”这项实验,除了教材和一本薄薄的教参,没有其它资料。她便根据实验教材的特点,大量阅读有关书籍,积极探索作文教学评价方法,在教学形式上大胆创新,侧重于对学生写作兴趣和习作能力培养,同时还认真撰写小记。由于材料充分,效果显著,去年这项课题已顺利结题,我们学校也因此被评为国家级“优秀实验学校”。目前她又主动承担两项省级实验课题。

三、情洒教坛  成绩显著

老师把自己的满腔热情洒在了校园这块沃土上,为一颗颗蓓蕾撑起了一片绿荫,自己也捧回了一个个丰硕的成果。到实验小学这十几年来,所接带的班级,不管原班基础如何,但她所教出的成绩均居同级部首位。曾先后两次被评为“区级先进班集体”。曾多次承接不同级别的公开课或观摩课。 2007年所执教的《嫦娥奔月》一课荣获省级二等奖。2005年被评为区级“学生最喜欢的老师”。2006年被评为区级“十佳班主任”,同年被市教育局评为“十佳班主任”。 2007年被评为市中区首批学科带头人。2009年被评为“枣庄市优秀教师”,2010年被评为“枣庄市首批特级教师”。所撰写的教育教学论文,有近几十篇分别荣获国家或省市级奖,有几十篇发表在省或国家级教育刊物中。曾获各类辅导奖有二十多项。

面对成绩,她总是说:“我平凡得像浩瀚沙漠中的一粒沙子,像深邃海洋里的一滴水,我无怨无悔,我会继续我的事业,充实我的人生,努力做一名优秀的人民教师。”

名师工作室录入:王茜    责任编辑:郁继成 
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